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Colegio San Pedro El Alto
Somos una asociación sin fines de lucro, creada exclusivamente para la comunidad de San Pedro El Alto. Atendemos a niños de 2 a 10 años mediante un modelo educativo personalizado y multigrado que respeta y se adapta al nivel académico de cada estudiante, apoyándonos fuertemente en el arte y la música. Formamos niños con habilidades prácticas y socioemocionales, desarrollando actividades diversas y de la vida real en una infraestructura diseñada especialmente para ellos, con amplios espacios verdes, naturaleza y bosque.
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Programas académicos
Modelo Multiedad
En nuestro colegio, niños de diferentes edades aprenden juntos en el mismo espacio de aprendizaje. Esta forma de trabajar les enseña a colaborar, a compartir lo que saben y a apoyarse mutuamente, desarrollando habilidades sociales importantes desde temprana edad. 
Explorers · 3 a 6 años
En esta etapa los niños aprenden de forma natural a través del juego, la exploración y el contacto con la naturaleza. Respetamos el ritmo de cada niño y evaluamos individualmente cuándo está listo para comenzar a escribir, para que el proceso sea alegre y sin presiones. Priorizamos su felicidad y socialización.
Adventurers · 6 a 10 años
Los estudiantes fortalecen sus habilidades académicas y personales a través de proyectos, el uso consciente de la tecnología y experiencias reales. Se fomenta el liderazgo, el pensamiento crítico y la resolución de problemas, dentro de un currículo avalado por el Ministerio de Educación.
MOdelo Educativo
Educación Personalizada  
Nuestra educación es verdaderamente personalizada. Contamos únicamente con dos grupos de máximo 8 a 10 niños cada uno y una maestra por cada 4 estudiantes. Esta proporción permite una atención cercana que respeta el ritmo de cada niño, se adapta a su nivel académico y potencia su desarrollo. Aquí los docentes actúan como mentores que acompañan y potencian a cada estudiante de manera individual.
Pilar Yat
Es maestra de Educación Preprimaria con experiencia en educación inicial y desarrollo infantil. Se caracteriza por ser creativa, proactiva y comprometida con la creación de experiencias de aprendizaje significativas para cada niño.
Delia Paredes
Es maestra de Educación Primaria con amplia experiencia en educación bilingüe y enseñanza del inglés. Se caracteriza por su paciencia, empatía y compromiso, creando un ambiente cálido donde cada estudiante aprende con confianza y motivación.
David Pereira
Es maestro de Música y Arte, apasionado por fomentar la creatividad y la expresión artística. Se caracteriza por su paciencia, compromiso y cercanía, creando experiencias de aprendizaje enriquecedoras para cada estudiante.
Ligia Galindo
Es licenciada en Psicología Clínica, maestra de Educación Preprimaria y co-fundadora. Cuenta con amplia experiencia en educación y desarrollo infantil, se caracteriza por su compromiso con una educación respetuosa, cercana y centrada en el desarrollo integral de cada niño.
habilidades basicas
Preparando a los Niños para el Mundo Real
En nuestro colegio, la educación va más allá de lo académico. Formamos niños capaces de aplicar lo que aprenden y de desenvolverse con autonomía, empatía y confianza en el mundo real.
Habilidades Prácticas
Destrezas manuales (reparaciones básicas, cocina y tareas del hogar)
Educación financiera (valor del dinero, ahorro y decisiones responsables)
Formación Humana
Desarrollo socioemocional (gestión de emociones, empatía y autorregulación)
Comunicación clara y resolución de conflictos
Autonomía y autoestima 

Aprendizaje diferente
Aprender haciendo, explorando y creando
Creemos que los aprendizajes más significativos surgen cuando los niños participan activamente, exploran su entorno y conectan lo que aprenden con experiencias reales. A través del juego, la naturaleza, el arte, el movimiento y proyectos integrados, desarrollan habilidades académicas, sociales y emocionales de forma auténtica y significativa.
Cocina
Huerto

Arte

Música
Ciencias

Excursiones

Movimiento

Carpintería

Fotos y Videos
Creatividad y Expresión
Arte y Música: Pilares del Aprendizaje
El arte y la música son más que asignaturas; son herramientas esenciales que se integran en el aprendizaje diario. Potencian el desarrollo cognitivo, emocional y social de los niños, permitiéndoles explorar el mundo y expresarse de manera única y significativa.
Arte
El arte estimula la imaginación y la expresión personal. A través del dibujo, la pintura y la escultura, los niños desarrollan su pensamiento visual, aprenden a comunicar ideas y fortalecen su creatividad. 
Música
La música enriquece la vida escolar, favoreciendo el ritmo, la coordinación y la memoria. Promueve el trabajo en equipo, la escucha activa, disciplina y la imaginación.
Instalaciones y seguridad
Un entorno diseñado para inspirar y proteger
Creemos que el entorno también educa. Por eso, nuestras instalaciones han sido cuidadosamente diseñadas para ofrecer un ambiente seguro, inspirador y funcional, donde cada espacio favorece el aprendizaje, la exploración y el bienestar de nuestros estudiantes. Desde nuestros amplios espacios naturales hasta nuestras aulas equipadas con tecnología, cada rincón de nuestra escuela ha sido pensado para enriquecer la experiencia educativa y brindar a cada niño un entorno donde pueda crecer con confianza y alegría.
🌿 Bosque y naturaleza
Más de 12,000 m² de naturaleza viva donde los niños exploran, investigan y juegan. Un bosque contiguo al colegio, seguro y dentro de la misma comunidad.
🌳 Áreas verdes y Jardines
Amplios espacios al aire libre para aprender, jugar y convivir en contacto directo con la naturaleza. Favorecen el desarrollo físico y emocional de los estudiantes.
🏫 Salones
Aulas  amplias, cálidas y organizadas, adaptadas a cada etapa del desarrollo. Cuentan con materiales, rincones de lectura y recursos que impulsan la creatividad y el aprendizaje activo.
💻 Tecnología
Integramos tecnología para enriquecer el aprendizaje y fortalecer habilidades digitales. Los estudiantes de primaria cuentan con computadoras, y las aulas tienen pantallas para clases dinámicas.
Seguridad y bienestar: nuestra prioridad
La seguridad y el bienestar de nuestros estudiantes son una prioridad en cada momento de la jornada escolar. Hemos creado un entorno donde los niños pueden aprender, explorar y crecer con tranquilidad, acompañados por un equipo cercano y en un espacio que favorece su desarrollo físico, emocional y social.
Cero tolerancia al bullying
No se tolera el bullying en ninguna de sus formas. El desarrollo socioemocional constituye un pilar esencial de nuestra propuesta educativa y fomacion de 
Espacio seguro dentro de tu comunidad
San Pedro El Alto es un entorno seguro, con calles bien cuidadas y seguridad privada. La cercanía permite desplazarse a pie o en bicicleta, lo que facilita la asistencia diaria y fortalece la coordinación entre padres e hijos. No mas trafico.
Protocolos de seguridad
Contamos con protocolos de seguridad y planes de actuación que nos permiten responder de forma organizada y oportuna.
Supervisión permanente
Una maestra por cada 4 niños permite q los niños sean acompañados en todo momento por nuestro equipo docente, tanto dentro como fuera del aula, promoviendo un ambiente seguro y de confianza. 
Comunicación directa y oportuna con las familias
Creemos en una relación cercana y transparente con las familias, manteniendo una comunicación constante sobre el desarrollo, bienestar y experiencias de cada estudiante.
Admisiones
Te invitamos a conocer nuestra comunidad
Recorre nuestras instalaciones, conoce a nuestro equipo y descubre cómo aprenden nuestros estudiantes en un ambiente donde cada niño es conocido, valorado y acompañado. 
🕗 Horarios
Preprimaria: 8:00 am – 1:00 pm
Primaria: 8:00 am – 2:00 pm
📚 Edades
De 3 a 10 años en grupos multiedad que favorecen el aprendizaje colaborativo.
📍 Ubicación
San Pedro El Alto, Antigua Guatemala. Sin tráfico, más tiempo de calidad para los niños.
Cupo Familias Externas: 
El colegio es exclusivo para los vecinos de San Pedro El Alto. Se mantiene un cupo máximo de cuatro familias externas, con el propósito de fortalecer el sentido de comunidad y permitir una integración selectiva de otras familias.
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